Penguatan Matematika, Mendikdasmen Berikan Pelajaran mulai dari TK

Photo Author
Nofellisa Aropah, Media 24
- Selasa, 29 Oktober 2024 | 18:25 WIB
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti  (Dok. Pribadj)
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti (Dok. Pribadj)

MEDIA24.ID, JAKARTA-Orang tua yang memiliki anak usia sekolah TK dan Sekolah Dasar mesti bersiap, karena mulai tahun depan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah akan memperkuat pelajaran matematika

Hal tersebut diungkapkan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, yang membeberkan rencana penguatan metode pelajaran matematika yang akan diberikan sejak jenjang TK dan Sekolah Dasar. 

“Tapi memang matematikanya bukan matematika yang serius menghitung, tapi lebih sebagai pengenalan ya, pengenalan konsep-konsep dasar matematika yang disampaikan tentu saja dengan memperhatikan tingkat intelektualitas,” kata Mu’ti saat acara pembukaan Pameran Bulan Bahasa dan Sastra 2024 di Kantor Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta, Senin 28 Oktober 2024. 

Baca Juga: Diikuti 109 Negara, Pelajar Indonesia Borong Medali di Ajang Olimpiade Matematika Internasional

Mu’ti mengatakan, matematika menjadi momok bagi sebagian kalangan pelajar. “Jadi ilmu ini sangat penting dan sebagian memang kita menyadari bahwa numerasi kita kan masih rendah, selain literasi kita juga masih rendah,” kata dia. 

Oleh karena itu, kata Mu'ti, matematika perlu diajarkan secara mudah dan menyenangkan. Ia juga mengatakan saat ini Kemendikdasmen tengah menyiapkan program pelatihan guru matematika.

Meski demikian, Mu’ti mengatakan, hasil dari program ini baru bisa terlihat 4 tahun setelah diselenggarakan. 

“Tapi mungkin yang program ini hasilnya belum bisa dilihat di 2025, karena baru akan dimulai di 2025,” jelas dia. 

Baca Juga: Kisah Profesor Matematika Ateis Asal Amerika yang Putuskan Mualaf usai Baca Al-Qur'an

Seperti diketahui gagasan ini merupakan permintaan dari Presiden Prabowo Subianto. Namun apakah hal ini sudah tepat dilakukan?

Pakar Pendidikan Universitas Muhammadiyah (UM) Surabaya, Achmad Hidayatullah berpendapat gagasan tersebut memiliki sisi positif. Terutama dalam mendorong agar anak menyukai matematika dan kemampuannya meningkat.

Tetapi ada catatan yang perlu diperhatikan dalam penerapannya. Dalam prakteknya pengajaran matematika harus sesuai dengan tumbuh kembang dan usia anak.

 

Editor: Nofellisa Aropah

Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi.

Tags

Artikel Terkait

Terkini

X